Apostila completa em PDF para Professor de Química da SEED PR, com teoria e exercícios gabaritos.

Provas em PDF de concursos anteriores da SEED PR;

Conteúdo da apostila SEED PR para Professor de Química:

Conhecimentos básicos para Professor de Química – SEED PR

CONHECIMENTOS DIDÁTICOS: 1.A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO ESCOLAR: documentos curriculares do Paraná e o seu Quadro Organizador; plano de aula, relação entre o planejamento da aula e o atendimento dos objetivos de aprendizagens, relação entre o desenvolvimento das competências gerais e específicas e as estratégias/metodologias utilizadas pelo professor e a avaliação. 2.A METODOLOGIA VIABILIZANDO A APRENDIZAGEM: as estratégias de ensino, sua correlação com os recursos didáticos; observação de sala de aula: estratégias de construção de parceria com o pedagogo; a importância das Metodologias Ativas; plataformas educacionais como meio para desenvolver habilidades.3.A GESTÃO DE SALA DE AULA: a importância do Tripé (Organização da Coletividade, Cuidado com as Relações Interpessoais e Mediação do Conhecimento); estratégias de gestão do tempo e da aprendizagem; a importância do clima escolar para a construção do respeito e de um ambiente acolhedor para a formação do estudante.4.A AVALIAÇÃO E A RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM: avaliação diagnóstica, avaliação formativa e avaliação somativa; recuperação de estudos e reavaliação; critérios, instrumentos e intencionalidade da avaliação escolar.

ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: 1.Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações (Estatuto da Criança e do Adolescente): Arts. 56, 232 e 245.

Conhecimento Específico
(Totalmente de Acordo com Edital )

1.Estrutura da Matéria: Modelos atômicos por meio da evolução histórica e contribuição para o desenvolvimento da tecnologia. 2.Classificação Periódica dos Elementos:Histórico, organização dos elementos químicos e propriedades periódicas.3.Ligações Químicas: Interações Interatômicas(ligações iônica, covalente e metálica) e as propriedades dos materiais; ligações intermoleculares (dipolo-dipolo, dipolo induzido e ligação de hidrogênio) e as aplicações no cotidiano. 4.Funções Químicas: Inorgânicas (ácidos, bases, sais e óxidos) e Funções Orgânicas (Hidrocarbonetos, Funções Oxigenadas e Nitrogenadas) propriedades e aplicações na rotina diária.5.Cálculos Químicos: Estequiometria e suas relações.6.Termoquímica: Reações exotérmicas e endotérmicas, gráficos, Lei de Hess e a relação entre a Termoquímica e os alimentos.7.Solução: Solução, dispersão coloidal e suspensão, solubilidade, curvas de solubilidade e diluição.8.Equilíbrio Químico: Reações reversíveis, gráficos; constante de equilíbrio (concentração e pressão); equilíbrio iônico e impactos ambientais.9.Cinética Química: Fatores que alteram a velocidade de uma reação química, Princípio de Le Chatelier e Lei daVelocidade.10.Eletroquímica: Reações de oxirredução; pilhas e os impactos ambientais; eletrólise ígnea e em solução aquosa e os processos industriais

Concurso do SEED PR 2025

A Secretaria de Educação do Estado do Paraná (SEED PR), juntamente com o IBFC, torna-se público o novo concurso, visando o preenchimento, para o cargo de Professor de Química.